NORMAS PARA LAS ENTRADAS Y SALIDAS DEL CENTRO
1. Los
alumnos deberán ser
puntuales en las entradas al Centro. Cuando suene la música, a las 9 y a
las 15 horas, ya deberán encontrarse en sus respectivas filas.
2. Las
puertas de acceso al Centro se cerrarán a las 9, 05 y a las 15, 05 horas.
Cuando un alumno llegue tarde entrará por la puerta principal (arriba),
llamando al timbre y presentando la debida justificación al Director o
Jefe de Estudios.
3. En
las salidas, a las 12 y a las 17 horas, los alumnos no deberán quedarse
dentro del recinto escolar a no ser que tengan una causa justificada (que
utilicen el servicio de Comedor o participen en alguna actividad
extraescolar).
4. Los
padres de alumnos de Infantil deberán
permanecer fuera del recinto escolar a la entrada y salida, sin agolparse
en la puerta para que se pueda entrar y salir con fluidez.
5. Los
padres de alumnos de Primaria que vengan a recoger a sus hijos deberán
esperarlos fuera del recinto escolar. NO PODRÁN PERMANECER
DENTRO
DEL
CENTRO, NI
EN LOS VESTIBULOS, NI EN LOS PASILLOS.
6. Los
padres de Infantil que entren por la puerta principal deberán rodear el
pabellón de Primaria. No deben atravesar el vestíbulo del mismo.
7. Todos
los padres, tanto los de Primaria como los de Infantil, deberán
respetar las horas de atención a padres que tienen los respectivos
tutores, los profesores especialistas y el equipo directivo o concertar
una entrevista a través de sus hijos o por teléfono, si quieren hablar con
ellos.
8. Los
alumnos no podrán salir del Centro en horario lectivo, salvo que lo
recojan sus padres y por un motivo justificado.
HORARIO DE ATENCIÓN A PADRES
|
PROFESORES TUTORES |
CURSO |
DIA |
HORA |
|
INMACULADA GARCIA |
INF 3 A |
VIERNES |
12-13 |
|
Mº CARMEN MARÍN |
INF 3 B |
VIERNES |
12-13 |
|
PILAR
MARTINEZ |
INF 4 A |
VIERNES |
12-13 |
|
MARTA
TORTOSA |
INF 4 B |
VIERNES |
12-13 |
|
ESPERANZA COLOMA |
INF 5 A |
VIERNES |
12-13 |
|
MARTA PEÑA |
INF 5 B |
VIERNES |
12-13 |
|
J.
ANTONIO GIMÉNEZ |
1º A |
VIERNES
|
12-13 |
|
RAQUEL MARTÍNEZ |
1º B |
VIERNES |
12-13 |
|
EUTIQUIO GIL |
2º A |
VIERNES |
12-13 |
|
ALEJANDRO FERRI |
2º B |
VIERNES |
12-13 |
|
ANGUSTIAS TRIGO |
3º A |
VIERNES |
12-13 |
|
MARINA MONZO |
3º B |
VIERNES |
12-13 |
|
ALICIA PUCHE |
4º A |
VIERNES |
12-13 |
|
Mª CARMEN JUSTAMANTE |
4º B |
VIERNES |
12-13 |
|
Mª
TERESA GONZALEZ |
5º A |
VIERNES |
12-13 |
JUAN Mª GARCIA |
5º B |
VIERNES |
12-13 |
|
NATI BRINQUIS |
6º A |
VIERNES |
17-18 |
|
CAROLINA JUAN |
6º B |
VIERNES |
17-18 |
|
|
|
|
|
|
PROFESORES ESPECIALISTAS |
ESPECIALIDAD |
|
|
|
ELENA MARTINEZ |
APOYO INFANTIL |
VIERNES |
12-13 |
|
CATALINA PEREA |
P. TERAPEUTICA |
VIERNES |
12-13 |
|
GEMMA HERNANDEZ |
P.TERAPEUTICA |
VIERNES |
12-13 |
|
INMACULADA LATORRE |
RELIGIÓN |
VIERNES |
12-13 |
|
FRANCISCO PUCHE
|
MUSICA |
JUEVES |
12-13 |
|
MARIANO SÁNCHEZ |
INGLÉS |
VIERNES |
12-13 |
|
PEDRO VALERO
|
E. FISICA |
VIERNES |
12-13 |
|
LAURA ORS |
APOYO PRIMARIA |
VIERNES |
12-13 |
|
PILAR BERNAL |
EDUCADORA |
VIERNES |
12-13 |
|
SILVIA PEREZ |
LOGOPEDA |
VIERNES |
12-13 |
|
MANOLI GIMÉNEZ |
LOGOPEDA |
VIERNES |
12-13 |
|
|
|
|
|
|
EQUIPO DIRECTIVO |
CARGO |
|
|
|
ELISA BELTRÁN |
DIRECTORA |
LUNES
VIERNES |
9-9,45
15-16 |
|
JOSITA RUEDA |
SECRETARIA |
|
NATALIA GONZÁLEZ |
J. DE ESTUDIOS |
LUNES |
12-13 |
PLAN DE CONVIVENCIA
(Es conveniente que los padres las comenten con sus
hijos)
EN LAS ENTRADAS Y SALIDAS A CLASE
·
La hora de entrada al colegio son las 9 h. y
las 15 h.
·
Formar en la fila correspondiente con
puntualidad.
·
Subir a las respectivas clases sólo cuando lo
indique el tutor.
·
En las subidas, bajadas y traslados de clases
ir en fila sin correr y en silencio.
·
No entrar en los aseos cuando se sube a clase
con la fila.
EN CLASE
·
Traer el material necesario para cada
actividad.
·
Estar siempre sentado y en silencio, salvo
permiso del profesor.
·
Levantar la mano para pedir turno de palabra
y esperar el permiso del profesor para participar.
·
Atender las explicaciones del profesor.
·
Realizar las actividades y ejercicios
propuestos por el profesor.
·
No escribir en la pizarra sin permiso del
profesor.
·
Respetar y cuidar el material común de cada
una de las aulas y del Centro.
·
Tratar con respeto a profesores , compañeros
y a todo el personal del Centro.
EN EL PATIO
· Mantener
el patio limpio y tirar los papeles a la papelera.
·
No pasar ni jugar por la zona del
aparcamiento.
·
Respetar las plantas y los árboles
·
Utilizar las zonas del patio asignadas a
cada nivel
·
No jugar con balones ni pelotas si no es en
el turno de pista.
·
No pasar por el vestíbulo para ir de una zona
a otra del patio ni entrar al pabellón durante el recreo.
·
Respetar los juegos de los compañeros en la
hora del recreo
·
No pegar ni insultar a los compañeros
·
Comunicar cualquier incidencia a los
profesores que están en el patio.
·
Formar en las filas al oír la primera señal
que indica la finalización del recreo
NOTA:
Las familias correrán con los gastos derivados de los desperfectos o
roturas que causen sus hijos por incumplimiento de las normas de
disciplina o por hacer un mal uso del material y de las instalaciones
escolares.
NORMAS DE CORTESÍA
-Escuchar cuando los demás hablan
-Saludar de forma adecuada: hola, besos, abrazos,
sonrisas…
-Utilizar fórmulas de cortesía: gracias, de nada, por
favor…….
-Ayudar a los compañeros y compartir
-Solucionar los conflictos hablando con los
compañeros
-Usar los aseos adecuadamente y con cuidado de no
malgastar el agua
………………………..
·
SI SE PRODUCE UN CAMBIO DE
TELÉFONO Y/O DE DOMICILIO DEBERÁN COMUNICARLO AL TUTOR Y EN SECRETARÍA
·
SE LES RECUERDA LAS FECHAS APROXIMADAS EN QUE SE REALIZAN LOS SIGUIENTES
PROCESOS:
-
Petición exención de
Valenciano y Religión.... 1º quincena de septiembre
-
Solicitud de Becas de
Libros (6º Primaria)........ ..entre enero y febrero
-
Solicitud de Becas de
Comedor..... a finales de mayo
-
Matrícula........................................ después de Semana
Santa.
·
LES ANIMAMOS A
PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LA LABOR EDUCATIVA DE SUS HIJOS:
1.
Visitando periódicamente al tutor o profesores
especialistas.
2.
Interesándose diariamente por las tareas
escolares de sus hijos.
3.
Leyendo con ellos o animándoles a leer.
4.
Controlando el horario de televisión y de
videojuegos.
5. Ejerciendo su derecho a presentarse como
candidato al Consejo Escolar y votando cuando se realicen elecciones para
su composición
6.
Colaborando y participando
en todas las actividades que organice el Centro.
|